【三伏天】暑假去学校的图书馆（下/经典著作）

拾壹壹

上回书说到，初一初二的暑假（初三全力备考高中，就不去看书啦），我在学校的图书馆都经历了什么，经历了什么呢？且听我细细道来。
我初中的语文老师，是个文艺青年，她希望我们读更多的好书，而不仅仅局限于课本，她给我们划分了书单，上课的时候也常常提起这些书中的内容，和我们交流。
还会要求我们每天写读书笔记，不限字数，但每天都要写，至于暑假，更是给我们留了很多读书笔记的任务。
所以我是很感谢我初中时候的语文老师的，因为有她的存在，我面对校图书馆繁多的书目，不再像掉进米缸的老鼠，好的坏的随便吃，我懂得了选择。
我最早开始看的是张爱玲的小说，有一阵子我的企鹅个性签名就是“雨声潺潺，像住在溪边，宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来”。张爱玲的文字太敏锐，太清醒，她看得太透彻，可是又忍不住太沉沦。所以我看她的文字，有时候总觉得很冷，是一种很复杂的，旁观会觉得怜惜，走近又害怕会被牵扯。
后来看过我们老师推荐的朱天文和朱天心姐妹的作品。朱天文是侯孝贤的御用编剧，也是著名作家，我看的她的第一本书是《最好的时光》，朱天心是年少在学生时代就凭借《击壤歌》出名，后来毕业成为了专职作家。朱天文和朱天心还有个妹妹，我其实没看过她的作品，但是貌似也是作家和老师，主要写的儿童作品。朱家应该算是书香门第了吧，从父母到三姐妹到找的丈夫都是搞文学创作的。
《最好的时光》写的是朱天文和侯孝贤合作的电影的一些花絮吧，台前幕后的一些事，包括剧本内外的很多想法，不过我当时不是很喜欢看侯孝贤的电影，年纪太小了，看不太懂，所以这本书看得没什么感觉。
我很喜欢《击壤歌》，朱天心在这本书中给自己取名“小虾”，讲述她在学生时代的朋友、经历，我很喜欢胡兰成给这本书写的序“她们上承五千华年，下合五四，一派桃花明月，诗礼江山，而大志随风起，女子立志，既年轻又沧桑，是朴素亦繁华”。
所以我那个时候很向往去台湾，我很向往那种文学环境。
后来开始读莫言、余华、贾平凹、刘震云，还有其他的大陆作家的文学作品。这几位作家的作品都算是那种很乡土的风格吧，而且会觉得视角很男性，再加上我当时理解不了更深刻的内容，但是我能感受到作者的文笔很好，而他们讲述的故事带给我很深的冲击力，字里行间蕴含的情感能震撼到我，所以还是有打动到我的。不是特别喜欢，不是特别理解，但是我知道这些是好的，潜移默化改变着我的想法和审美，而这些就是老师让我们读书的意义了。
等到了初三，我们暂停了阅读课外书的习惯，开始全力冲击中考，阅读笔记也停止了，而那个暑假我们也开始补课，去图书馆度过漫漫一天的习惯也终止了，我甚至退掉了借书证。
再到高一，我去了新的学校，而我们高中的压力非常大，即使是课间大家都坐在自己的位置上写题写作业，去洗手间都当作放松，哪里还有什么图书馆呢？有也是为了说起来好听，里面的书都不是面对我们的。
再后来互联网也越来越方便，想看什么书，上网搜一搜，什么资源都有，还去图书馆干嘛？所以图书馆而已渐渐没落了。
在图书馆里度过的那些夏天，再也不会回来了。

咸鱼清

看到后面总感觉好伤感:-(我也是，以前经常去图书馆的，但后来随着时间流逝也不怎么去了…

任处荷塘

说到经典著作，就想到那些看过的世界名著，很喜欢简奥斯汀的作品。还有曾经迷恋的三毛，沈从文。小说《平凡的世界》太感人了，至今不敢看第二遍。太多了，说不完的经典。

candyche

其实纸质书和电子书感觉还是不一样的，虽然现在图书馆去的少了，但是有时候还是会过去转转