【旧烟火】微机课

semikashi

回想起小学的微机课，总觉得那是一段被低估的记忆。

当时我们班为了准备一次“微机比赛”，每天课后都要留下来练习。项目很简单：打字速度、PPT制作和Word文档排版。看起来像是在学“办公技能”，但对那时的我们来说，更多的是新鲜和成就感。坐在电脑前，我们用稚嫩的手指一下一下地敲着键盘，把“打字通”里的每一个词都敲到飞快流畅；在PPT里学着插入图片、添加转场动画，恨不得每一页都能飞进飞出；用Word给文章加标题、插入页眉页脚，连段落之间的间距都调得一丝不苟。

老师教得认真，我们学得也比数学英语都更起劲。毕竟，那是我们第一次有机会掌握一件“比大人还专业”的事情。谁能想到，那些当时看起来略显“无聊”的技能，几年后会成为我们走进大学、踏入职场的第一块敲门砖。

真正让我意识到那段经历的价值，是上了大学以后。有一次课堂小组展示，我负责整合PPT，看到同组同学还在为如何设置统一字体、加动画发愁，我才突然意识到：原来不是所有人都从小上过微机课，也不是所有人都能熟练操作Office。

很多人第一次做PPT，是在高中了；第一次认真排版一份Word文档，是写大学作业的时候。相比之下，那些小学练出来的基础技能，在我成长过程中变得越来越不可或缺。无论是实习写材料、准备讲座演示，还是简单地整理课程笔记，我总能轻松上手。那种“我会做”“我可以搞定”的底气，很大一部分都来自小时候一行行、一页页练出来的底子。

那时我们也曾抱怨：为什么别人下课了我们还要多留十分钟练打字？为什么PPT做错一页老师都要我们重来？现在想来，或许正是那种重复和磨练，塑造了某种扎实的能力与态度。

小学的微机课不花哨、不热门，却安静地教会了我们一项又一项看似普通却极其实用的技能。而这些技能，在很久以后，悄悄成为我们站稳脚跟的起点。它们是我们成长路上被忽略却最默默有力的部分，是一份迟到多年、才终于读懂的礼物。

ysl6963

以前学校的教学还是很实用的，老师教的也认真负责，总是能从大部分孩子的实际出发去教授学生

candyche

小学第一次上计算机课的时候，还得带鞋套，那时候跟着老师开机感觉这东西比电视机小好多啊_(:з」∠)_打开个文档还有那个回形针一样的小助手跳出来蹦跶，现在想想还挺可爱的

极品调酒师

以前微机课是不是还要带鞋套的哈哈哈