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标题: 《写作课（出书版）》作者：叶开【完结】 [打印本页]

作者: 亦超 时间: 2019-6-24 11:39 标题: 《写作课（出书版）》作者：叶开【完结】

本帖最后由 Tsukiyoer墨澜于 2019-6-25 14:39 编辑

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文前
跨界+异质碰撞=创造！

第一讲自我认识与自由思考
“写作”的核心要义之一，是彰显暧昧不明的事物。写作如同一束光，照到不被看见的事物上。

第一节什么是写作
我们通常都习惯把写作叫作“作文”。
大家都习惯了，似乎没有什么疑问。
“作文”以应试为目标，有着明显的作文套路，是一种特定的、狭义的写作模式。
“作文”这个表述，把“写作”狭窄化、扁平化了，局限性很大。
在这次写作课上，我们要修正“作文”的说法，定其名为“写作”。
当我们讨论“什么是写作”时，它的定义可以做到简单而明确。
龙应台女士在台湾大学法学院的一次演讲中，用一句德文来描述“写作”——“使不被看见的东西被看
见”。
“写作”的核心要义之一，是彰显暧昧不明的事物。写作如同一束光，照到不被看见的事物上。
我们再重复一下，“写作，使不被看见的东西被看见”。
这里的用词需要仔细体会——“不被看见”和“看不见”意思不同。不是你“看不见”，而是“不被你看
见”。前者，你是主体；后者，你是客体。这其中有复杂区分：主动的“看不见”，和被动的“不被看见”，有
着本质的区别。过去，知识界常常把“文化启蒙”看成救国救民的最重要方式，这里说的“启蒙”，就是“使不
被看见的事物被看见”。

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作者: 124439136 时间: 2019-6-25 22:12

谢谢楼主分享

作者: userjjk 时间: 2019-6-27 17:41

多谢分享，开心快乐。

作者: 小泡泡鱼 时间: 2019-6-29 21:30

写作，谢谢分享了

作者: 进口沙琪玛 时间: 2019-7-6 15:25

谢谢楼主分享

作者: 你家景川 时间: 2019-7-11 22:01

谢谢分享

作者: nowaldigo 时间: 2019-7-14 20:13

谢谢楼主分享

作者: 爻妖 时间: 2019-7-16 10:51

谢谢楼主分享~身为一个文科生，本来我以为我的作文水平还可以，谁知道一进班看到别人的作文才发现我们班真的是卧龙藏虎。。。作文一个比一个好，不说了，学习去！！！

作者: 楊門龍氏 时间: 2019-7-17 01:44

谢谢分享新故事楼主辛苦了

作者: 食荤者 时间: 2019-7-28 09:15

谢谢分享

作者: mamonode 时间: 2019-8-1 10:49

玩弄概念，说了很多。总的来说，还是要有丰富的经历，人生经验

作者: mamonode 时间: 2019-8-1 10:50

总的来说还是要有非常丰富的人生经验生活经历，才能把文章写好，真的，文笔再怎么好，内容空泛，是没办法写下文章的。

作者: 小泡泡鱼 时间: 2019-8-21 22:37

写作难，谢分享

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